Berufliche Schule Bad Krozingen startet innolabBS-Projekt zur Medienkompetenz
Die Berufliche Schule Bad Krozingen beteiligt sich an der zweiten Tranche des vom Kultusministerium ausgeschriebenen Innovationsprojekts innolabBS zur Weiterentwicklung beruflicher Schulen in Baden-Württemberg. Ziel des Programms ist die Entwicklung und Erprobung innovativer schulischer Konzepte in Bereichen wie individualisiertem Lernen, Demokratiebildung, Integration, Nachhaltigkeit und Schulentwicklung.
Mit dem Projekt „Modulare Medienkompetenzentwicklung zur Stärkung von individualisiertem, selbstverantwortlichem und demokratischem Lernen“ konnte sich die Schule erfolgreich für das dreijährige Programm qualifizieren, das im Schuljahr 2025/26 gestartet ist.
In den kommenden Jahren stehen unter anderem der kritische Umgang mit Künstlicher Intelligenz, Social Media, Cybermobbing, die Bewertung digitaler Informationen sowie Digital Wellbeing im Fokus. Ziel ist die nachhaltige Integration dieser Themen in den Unterricht.
Der offizielle Projektstart der zweiten Tranche erfolgte im Rahmen eines vom Kultusministerium organisierten Zukunftskongresses am 26. und 27. Januar 2026, an dem alle beteiligten innolabBS-Schulen aus dem Land teilnahmen.
In diesem Zusammenhang erhielt die Berufliche Schule Bad Krozingen von Ministerialdiregent Herrn Sabelhaus offiziell das Siegel als innolabBS-Projektschule. „
